《當代華人教育學報》第七卷.二期

目 錄

《當代華人教育學報》

(二零零六年)

 

  1. 香港學校效能與改善:回顧與前瞻
    李子建

  2. 課程改革:香港和上海的比較研究
    黃顯華、朱嘉穎

  3. 香港中學教學語言政策改革:檢討與批判
    曾榮光

  4. 教育領導和管理的跨文化比較模式研究
    C•迪默克

  5. 科學形態的心理學議評──心理學的五種歷史形態考察之五
    葛魯嘉

  6. 中國課程概念從傳統到近代的演變
    章小謙、杜成憲

  7. 童年中期同伴關係與孤獨感的中介變量檢驗
    周宗奎、孫曉軍、趙冬梅、Hsueh Yeh

  8. 青少年的人格特徵與互聯網社交服務使用偏好的關係
    雷靂、柳銘心

  9. 變革型領導的結構與測量
    李超平、時勘