「小齒輪」支援工作

「小齒輪」支援工作的最終目標是提升課堂教學質素,優化學生學習,豐富學生學習 經歷。因此,工作的計劃人員會按照成員學校的意願及需要,聚焦地選取及開展針對不同 學科或教學範疇的行動項目,具體協助學校推動或優化在課程、教學層面的改進工作。

「小齒輪」工作的具體計劃及支援範圍包括:優化各個學習領域的課堂教與學及其他學習經驗,例如透過共同備課、觀課及回饋等協作形式,與教師開展平台共同交流、研討教學成效;或與教師籌備、示範抽離式學習活動(如專題研習、主題式探究活動日、學生培育活動等),透過觀察學生在課堂以外的學習過程,為教師的日常教學引進新思維、突破點,為校內長遠的教學發展傾注動力。

小齒輪工作的發展