目錄 | |
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633 |
普通話和粵語記憶中的語言依賴效應
張積家、張倩秋 |
645 |
閱讀中文時信息整合的即時性
王穗苹、陳烜之、楊錦綿、吳岩、王瑞明 |
654 |
空間情境模型建立和更新的影響因素
魯忠義、賈寧 |
663 |
動詞理解中空間表徵的激活過程
伍麗梅、莫雷、王瑞明 |
672 |
非熟練中-英雙語者跨語言長時重複啟動效應
李利、莫雷、王瑞明、羅雪瑩 |
681 |
漢語發展性閱讀障礙亞類型的初步探討
劉文理、劉翔平、張婧喬 |
694 |
語音回路與閱讀理解關係的眼動研究
丁錦紅、王麗燕 |
702 |
知道感(FOK)和不知道感(FOnK)的雙向實驗分離
王培培、羅勁 |
709 |
兩亞型注意缺陷多動障礙(ADHD)兒童的內隱注意定向
徐岩、周曉林、王玉鳳 |
718 |
任務重要性對前瞻記憶的遷移恰當加工效應的影響
張芝、王健、張彤、葛列眾 |
724 |
短時距估計中的標量特性
劉瑞光、黃希庭 |
734 |
抑制和加工速度與液態智力的年老化
陳天勇、李德明 |
743 |
兒童的同伴交往與孤獨感:─項2年縱向研究
周宗奎、趙冬梅、孫曉軍、定險峰 |
751 |
青少年自我複雜性的測量及其壓力緩衝作用探討
孫曉玲、李曉文、吳明證 |
762 |
大學生學習適應量表的編制
馮廷勇、蘇緹、胡興旺、李紅 |
770 |
組織內信任對任務績效的影響效應
李寧、嚴進、金鳴軒 |
778 |
多級評分題計算機自適應測驗選題策略比較
戴海琦、陳德枝、丁樹良、鄧太萍 |
784 |
有關進化心理學局限性的理論思考
葉浩生 |
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