目錄 | |
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| 1 |
創新教育與課程改革 和學新 |
| 6 |
“活動─發展”教學模式原理 陳建志 |
| 13 |
明確教學目的，準確把握新大綱的教學內容和教學要求 ── 學習高中化學教學大綱（試驗修訂版）的體會 胡美玲 |
| 18 |
迎接新世紀的挑戰 推進生物教學改革 ── 高中生物教學大綱（試驗修訂版）的特點及其理念 劉恩山、趙占良 |
| 23 |
指導學生寫好作文的指路明燈 呂型偉 |
| 25 |
小學教學整體結構教學的實驗研究 “小學教育整體結構教學研究”課題組 |
| 30 |
中學生對物理實驗的態度及其對教學的啟示 張軍鵬 |
| 35 |
確定我國基礎教育階段俄語學科詞彙量的原則 汪震球 |
| 40 |
英語課堂教學中的學生主體性 薛中梁 |
| 46 |
提高外語課程效益策略初探 陳荷榮 |
| 49 |
師專教育學教材的編寫與出版 廖時人 |
| 54 |
怎樣講授鄧小平理論的歷史必然性 李樂奎 |
| 55 |
“隱性課程”辨析 傅建明 |
| 60 |
俄羅斯普通教育結構改革的最新動向 雷啟之 |
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