目錄 | |
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3 |
關於高中選修課幾個問題的探討
潘洪建、曹漢斌 |
10 |
試論普通高中學生選課指導中的政府行為
婁立志、張金泉 |
15 |
農村中小學開設綜合實踐活動:價值、問題與對策
王嘉毅、楊學良、趙明仁 |
20 |
我的教學本質觀
廖哲勳 |
28 |
教學方法與教育觀念
張楚廷 |
30 |
淺談一堂優質課的生成
明慶華、程斯輝 |
33 |
努力降低“過度學習”的影響──初中教學測驗的命制策略與教學導向
張豐 |
39 |
地方文化課程建構的基本理念與策略
陳萍 |
43 |
小學語文教科書的基本結構及其教育功能負載
范蔚 |
48 |
體驗在語文教學中的運用
黃偉 |
53 |
論概念聯繫與概念網絡在數學概念學習中的作用
李善良 |
59 |
“自主互動教學組織方式”的建構與實踐──以農村初中英語課程為例
何巧艷 |
64 |
對物理教學的哲學思考
吳加澍 |
70 |
新課程化學教科書呈現方式芻議
趙宗芳、吳俊明 |
75 |
論以理解為基礎的體育課程知識觀
李衛東 |
79 |
知識轉換過程與教師專業發展
閻德明 |
83 |
教師教育課程體系研究──以師範大學教育學院教師教育課程體系建構為例
萬明鋼 |
88 |
“新詩進課堂”理論與實踐研究
馮鐵山 |
93 |
學生的科學探究能力:國外的研究及啟示
郭玉英 |
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