課程•教材•教法

課程教材研究所出版

2006 年 .第 8 期

目錄

3 我對當代課程本質的看法(下)
    廖哲勳
8 綜合實踐活動課程教學過程論
    李臣之
13 反思性教學的兩個問題鏈
    劉慶昌
18 新課程體系下合作學習教學模式的構建
    索桂芳、任學印
23 關於語文教材動態生成過程的思考
    高廣方
26 語文課堂教學資源篩選之我見
    陳萍
29 作文評價的問題與對策
    葉黎明、陶本一
33 新課標小學數學教科書總複習設計的原則與策略
    鞏子坤、宋乃慶
38 《標準》與《大綱》中幾何部分內容難度的比較研究
    呂世虎、史寧中、陳婷
44 網絡環境下的中學英語閱讀教學
    王瑩
48 語篇理論在EFL教學中的應用
    陳力
53 高中英語必修模塊終結性評價與新課程標準的適切性研究
    吳劍麗
56 中學政治課“參與-發展”教學模式的構建與實施
    毛義濤
61 在化學新課程教學中應用活動元教學設計的研究
    傅興春
66 對科學探究能力表現性評價的研究
    羅國忠
70 高中歷史選修教材創新的有益嘗試──《中國文化史》《世界文化史》編寫理念與特色初探
    《中國文化史》《世界文化史》課題組
75 大教材觀與新課程資源觀下中學歷史教育面臨的挑戰與對策
    常雲平、楊弢
79 高師學校管理學網絡課程建設的研究與實踐
    趙敏
83 高校思想政治理論課實效性初探
    袁飛
86 《論語》的教學思想及其實踐走向中的異化、歸因
    鄭和
91 美國重新修訂教科書生產標準
    楊治平

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