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課程•教材•教法

人民教育出版社及課程教材研究所聯合主辦

1991年第1期

目錄

人民教育出版社建社40周年
1 人民教育出版社建社40周年座談會綜述
  張定遠
4 在人民教育出版社成立40周年座談會上的講話
  滕藤
5 適應社會需要 加強基礎教育研究--在人民教育出版社成立40周年座談會上的講話
  柳斌
7 團結, 求實, 奮進
  張健如
8 漢字簡化與漢字教學
  蔣仲仁
課程教材研究
12 中國中小學的課程設置和改革
  馬立
15 淺談數學課程的設計
  丁爾升
19 建立以提高素質為核心的中小學課程新體系
  王生洪
22 普通高中課程改革的探索與實踐 ── 上海市大同中學高中課程結構整體改革實驗報告
  上海大同中學
26 關於貧困地區課程, 教材, 教法改革的思考
  耿榮久
中小學各科教材和教學法
29 對加強地理課德育的探討
  劉淑梅、徐岩
32 關於計算機與基礎教育相結合的幾點思考
  郭善渡
36 淺談培養學生創造性思維的一種方法
  林世正
39 探索中學化學實驗教學改革方向
--江蘇省第二次中學化學實驗調演綜述
  馬雅森
41 小學思想品德課明理十法
  郝秋梅
教學理論和方法
44 數學和理科教學語言美的探討
  張廷凱
47 談談抓好中小學數學重點問題
  李福全
研究資料
49 中國與各國普通教育中歷史課設置的對比分析
  白月橋
53 發展中的英國SMP
  吳開琪
55 新西蘭國家課程的特點
  高凌﹝風+焱﹞、朱曉燕 譯述
教學短論
58 試談教學評語及其運用
  李瑾瑜

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