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課程•教材•教法

人民教育出版社及課程教材研究所聯合主辦

1992年第11期

目錄

1 基本普及九年義務教育是實現小康目標的重要條件─在全國九年義務教育教學工作會議上的講話
  柳斌
4 關於《九年義務教育全日制小學、初級中學課程計劃》的若干說明
  馬立
高中化學課程研究
11 高中辦學模式與化學課程設計
  張健如
15 關於普通高中化學課程的幾點思考
  武永興
19 化學競賽對中學化學課程改革的幾點啟示
  吳國慶
22 面向21世紀的高中化學課程─高中化學課程研討會綜述
  黃海旺
九年義務教育教材介紹
23 義務教育小學數學教材介紹
  人民教育出版社數學室小學組
27 九年義務教育小學自然教材說明
  人民教育出版社生物自然室
中師各科教學大綱研究
30 對心理學教程教學大綱的幾點認識
  戚長福
35 突出師範特點 深化整體改革─對新編中師生物學教學大綱的認識
  葉佩(王+民)
教學理論和方法
39 課堂講授淺說
  謝志良
42 試論教態對教學效果的影響
  陳從耘
中小學各科教材和教學法
44 關於寫作教學過程的思考
  周慶元
48 試論中學數學教學中的德育
  魏超群
51 通過大學新生看中學物理教育中的問題
  林君為等
研究資料
55 習得第一語言和第二語言的比較
  溫曉虹
60 發生學習理論對國外理科教學改革的影響
  高凌(風+焱)

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