教育研究

中央教育科學研究所出版

2006 年．第 27 卷第 9 期

目錄
3	新《義務教育法》的突破與創新劉復興
8	2000年–2004年中國教育期刊影響力報告──基於CSSCI的統計分析龔放、鄧三鴻
19	楊賢江的“全人生指導”思想──“人的全面發展”教育思想本土化的範例肖朗、陳家順
24	試論表達的教育學意義及其實現和學新、焦燕靈
30	論教學智慧程廣文、宋乃慶
37	論交往教學陳旭遠、楊宏麗
43	情境教育的理論框架與操作體系──讀《李吉林文集》有感田慧生、彭小明
47	我國農村義務教育教師隊伍建設：問題及其破解龐麗娟、韓小雨
54	論教師的生活體驗寫作與教師專業發展蔡春、易凌雲
60	成人教育研究的反思與前瞻高志敏
66	職業教育學科論初探周明星、唐林偉
70	榮格分析心理學中的“人”及其發展范紅霞、高嵐、申荷永
74	中學生異性交往的現狀及心理特點李鷹
82	語文情趣教學與學生心理健康王柏勳
86	中小學校特色建設中若干問題探析姚本先、曹前貴
90	加強實習基地建設　拓寬高校畢業生就業渠道詹一虹、侯順

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