教育研究資訊

國立台灣師範大學 教育研究中心出版

1999 年 .第 7 卷第 2 期

目錄

1 國小英語課程之精神與特色
    施玉惠、朱惠美
6 小學英語教育問題之探討──日本經驗之比較
    楊思偉
13 日本小學導入英語教育的現況與課題
    松川禮子
26 台北市吳興國小實施英語教學之經驗
    鄭幸枝、余德益
31 從補教界的觀點看國小英語教學之實施
    黃玉珮
37 國小每日生活時間的實際邏輯
    王瑞賢
47 影響我國中小學學生科學家印象因素之綜論
    佘曉清
61 家長參與學校教育的研究與實際:對教育改革的啟示
    林明地
80 教師專業發展途徑之探討──以教師專業經驗合作反省為例
    陳美玉
100 麥布二氏心理類型量表(MBTI)之綜覽
    楊淑晴
111 分科教材教法之實行與研究
    張世忠
128 從「課程統整」的概念評九年一貫課程
    歐用生
139 世紀末國民中小學的衝擊與新生
    楊益風

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