目錄 | |
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教育理論 | |
1 | 可持續發展戰略與教育改革
范國睿 |
10 | 儒家的理想人格與現代新人的培養
丁禎彥 |
25 | 論道德教育向生活世界的回歸
張華 |
32 | 面向21世紀的旦教師教育改革及展望 — 尊重個人尊嚴(人的尊嚴)的教育
三輪定宣 |
海外來稿 | |
36 | 試論蔡元培和梅貽琦的大學教師
劉劍虹 |
教師教育 | |
45 | 論中國近代高等師范教育模式的演變
王建軍 |
52 | 教師的專業地位
陳永昌 |
61 | 建構主義學習觀要義評析
陳琦、張建偉 |
心理學 | |
69 | 試論現代社會學習理論體系中的德育模式
李伯黍、林彬 |
74 | 關於記憶研究中再認指標的述評
楊治良、郭力平 |
81 | 論雷沛鴻教育行政管理思想與實踐
李露 |
教育史 | |
90 | 民國時期中學會考制度評析
談儒強 |
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