目錄 | |
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環境教育成功的關鍵:師範學員之態度、行為及知識
(原文以英文撰寫) 呂宗偉、曾寶強、陳城禮 |
19 |
「普通話水平測試」初探
盧丹懷 |
25 |
泰國和日本教育研究的發究趨勢
(原文以英文撰寫) 甘蒂珊 |
35 |
培養大創造力觀:創造力的再認識
岳曉東 |
43 |
普及基礎教育:課程學者的思考
賀國強、李偉成、楊思賢、陳錦榮 |
52 |
兒童記敘文章結尾的「主觀反應」的分析
祝新華 |
64 |
香港小學普通話科聆聽及口語評估模式探索
張壽洪 |
72 |
中國大陸小學數學應用題編寫誤區分析
楊穎秀 |
77 |
第三浪批判思維簡介
(原文以英文撰寫) 白約翰 |
86 |
學習輔導的研究與實踐
戴育紅 |
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