目錄學術論文與問題評論 | ||
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香港與廣州義務教育發展的經驗與反省 | 李榮安、 李子彪 |
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中、港、台三地實施九年義務教育的宏觀比較 | 梁一鳴 | 11 |
中央與地區化課程發展:香港與澳門之差異 * | 布萊 | 15 |
教育管理及財政下放對中國基礎教育之影響 * | 程介明 | 24 |
香港學前教育工作者的培訓:起源及發展 * | 岳佩蕭 | 33 |
遺傳與環境對教學的啟示 * | 陳永昌 | 39 |
理解力的語境先決條件:一個閱讀理解與憶述的調查 * | TANG Wai Yu、 夏偉富 |
45 |
可以透過「教育管理新措施」達至高效能學校嗎? * | WONG Andrew K.C. | 51 |
教統會第五號報告書與教師組織:有限度專業化的策略 * | CHINCOTTA Dino M. | 56 |
「學校管理新措施」對中學行政決策民主化的影響 | 賀國強、 黃偉強 |
63 |
行政措施對語文教學的損害 | 王晉光 | 67 |
課程與教學 | ||
小學生寫作思維過程與寫作教學法的研究 | 謝錫金、 林守純 |
72 |
高大宜教學法在弱能兒童教學的應用─教學活動簡介 | 劉超祺 | 76 |
使學習有趣味:一所中學在課外活動的試驗 * | KONG King Leung、 賀國強、 黎程家正 |
85 |
一項有關英語應用的調查及其初步結論 * | YAU Man Siu、 LEE Cynthia F.K.、 YAU Joseph Y.K. |
90 |
英文「班訊」 * | 左治強 | 94 |
學生互評文稿的改進:一個寫作課程的經驗 * | HO Belinda | 99 |
「英語營:口語能力訓練的新方式」 * | HUNG H.W. Joseph、 SENF Mary Matthew |
104 |
* 英文著作 |
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