目錄 | |
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論文 |
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中文閱讀教學的新模式──閱讀策略教學課程的教學經驗
劉潔玲 |
23 |
學前兒童對中文字形結構的認識
陳莉莉、郭婉儀 |
39 |
不恰當的教師評價制度對小學教師人格影響之研究
崔允漷、柯政、夏雪梅 |
59 |
教學的詮釋學與教學與課前課後會議
(原文以英文撰寫) 申德澤 |
79 |
香港家長選校
(原文以英文撰寫) 顏明仁、鍾澤 |
論壇 |
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107 |
數學課堂實踐新路向 鄧幹明 |
119 |
幼童閱讀潛能的培育
(原文以英文撰寫) 文綺芬、謝凌潔貞 |
華人社會觀點與報導 |
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143 |
學校合併面臨左右兩難 ── 美國與台灣的經驗
何肯忞 |
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