学术研究

Case Studies: The In-Service Secondary School Teachers’ Conceptions of Liberal Studies Curriculum

主题: Case Studies: The In-Service Secondary School Teachers’ Conceptions of Liberal Studies Curriculum
范围: 教师专业发展
资金: CUHK Research Committee Funding (Direct Grants)
主要研究者: 林嘉嘉博士
其他研究者:
时间: 2008 -
简介:
研究者:
其他研究者: