香港中文大學「躍進學校計劃」曾為本校舉辦兩次活動，第一次是為在一九九九年四月廿六(星期一)至六月十一(星期五)為本校四年級常識科進行「香港的歷史」之單元專題學習。
透過這些設計明顯加深了學生對本港古蹟、文物的了解和開埠以前居民的生活情況的認識；通過事前預備及實際工作期間之互相合作，使他們認識自己、學習如何與別人相處。
除此之外，更加強學生認知、探索、創造的技巧；培養他們與別人溝通、表達自己的能力，使學生能將書本知識與實際生活結合達到學以致用，融會貫通。
第二次活動是在二零零零年一月廿二(星期六)，為本校三年級學生舉辦一次別開生面的「強效學習活動」，將學生平日各科的上課學習模式，用另一種方法去達致。這次活動為學生提供了一個在正常課堂以外學習新領域，讓學生認識到原來「學習」不是那麼單調的，「知識」是可以從很多其他途徑，通過眾多不同的環境而獲得的。
透過這次活動，加強了老師之間的合作層面，發揮了全校上下的團隊精神，更難能可貴的是得到各位家長積極的參與，及全面投入的協作幫忙，使當日各組活動進行得更流暢更成功，而因為有他們熱誠的參與，實際地擴闊家校合作的範疇，更為學生未來的學習路途添上瑰麗的色彩。
香港中文大學「躍進學校計劃」的各位同事，在過去的日子裏協助本校舉辦了多項活動及「老師發展日」，無論在改善教學方面、加強團隊精神方面與及提高士氣方面都有很傑出的表現，亦的確為本校學生提供優質教育方面貢獻良多。三年的協作協議很快便過去，本校員生藉此機會多謝他們的努力，更希望在將來的日子裏，本校「教與學」能夠在這個計劃所發揮的積極影響下，繼續向前發展。