志潔學校
中文大學
志潔簡訊
1999年7月 第十期
志潔學校
中文大學
合辦 自我躍進計劃活動
(原文照錄)
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曹錦明主任 |
香港中文大學教育學院去年以「香港躍進學校計劃」向「優質教育基金」申請了六千多萬港元，旨在與本港各中、小學攜手合作，共同提高學校教育質素。本校去年決定了加入「香港躍進學校計劃」的行列，與中文大學以協作形式，訂定「小齒輪計劃」，為我校學生提供優質教育。
一切提高教育質素的方案，都應回歸到對教師和學生的教與學領域，因此，我們第一個「小齒輪計劃」就是針對這種想法而訂定，並取名為「學生自我躍進計劃」。該計劃的主題是「認識自己、關心社會」。計劃內容多樣化，包括肯定自我活動、強效學習活動、植樹活動、保護中華白海豚講座、專題設計、探訪老人院等，實在相當豐富。以上活動均不在本校校園舉行，一則增加活動的新鮮感，二則可以將學生帶離我們狹窄的校園，使其增廣見聞，擴闊視野。我們期望學生透過該計劃，獲得一些特別的學習機會，從而得到自我形象的提升，漸次掌握待人接物之道，並養成關心別人、關心社會的高尚情操。
「學生自我躍進計劃」實際行動只有三天，但我們期望在學生和老師腦海裏留下永不磨滅的印象。事實上，從第一天的「強效學習活動」看，雖然當日天氣實在很熱，中大荷花池的蚊也實在太惡，但學生仍對多樣化、活動化的學習形式表現得興致勃勃。可以說我們難得見到他們雖東奔西走，汗流浹背，仍然樂於學習。第二天的植樹活動，我們師生獲得了一個難得的機會，可以拋離煩囂，親身走進大自然的懷抱，為屬於我們的郊野公園栽種那一片新綠。至於第三天前往老人院參觀，我們喜見志潔學校的學生是那樣的懂事，懂得尊敬老人，也曉得關懷他們。老人家一張張的笑臉，加上孩子們天真爛漫的笑容，自然地構成了一幅人間絕妙的圖畫，雖美術大師亦無法繪畫。過程中，作為參與者，我們有一份成功感；作為旁觀者，我們更為老人和孩童的歡笑感到欣慰。
三天的努力一定不會白費，但幾時是收成的季節，我們無從得知。也許教育工作的性質就是如此這般。不過，我們仍然願意相信：今天播下的種子，他朝必會發牙生長，亦總有綠葉成陰的一天。
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黃寶蓮 |
我是一位學生家長。這幾天，我參加了由中文大學與志潔學校聯合舉辦「自我躍進計劃」活動，歷時三天(即6月1日至6月3日)。時間雖短，但內容豐富，學生收穫不少。讓孩子們走出學校，步入社會，探討人生，這是教與學的一種新嘗試，也是教與學的一種新躍進。
經過三天活動，令不少同學真正認識了自己，提升了自我，增強了自信。通過活動遊戲，同學們掌握了一定的學習技能和方法。活動中，同學們共同合作，促進彼此間友誼，懂得了與人溝通，感受到關心長者，服務社群的樂趣，大帽山的植樹活動，了解護林知識和植樹的方法、保護大自然的意義及環保的重要性。尤其是第三天的活動安排到安老院探訪老人家，同學們以一顆真誠的愛心，精湛的演技，熱情有禮的問候，寥表心意的禮物等，令公公婆婆感到非常開心及歡慰，贏得眾多老人家讚賞。
尊老愛幼是我們中華民族的美德。今天的孩子是明天的希望，社會的棟樑。我們作為孩子的家長，從小為孩子播下愛心的種子，讓他們從小有顆真誠的愛心，將來懂得關心別人，關心社會，讓我們中華民族的傳統美德繼續發揚光大。在這次活動中，我們家長同樣感覺非常開心，同樣收益不少，仿似年青了十多年。藉此感謝志潔學校校長、老師和中文大學導師合辦這次活動，並讓家長們一齊參與，這些機會十分難得啊！
六甲 韓倩瑩
本週星期二至四，我們六年甲班不在原校上課，因為我們參加了「自我躍進計劃」活動，地點是在香港中文大學舉行。這三天的活動內容很豐富，收穫也不少，第一天，我們從遊戲中學到很多東西，例如：教學加減乘除的計劃方法，中文查字典，英文拼字和團體的合作精神。第二天上午，我們在漁農處人員的指導下，在大帽山山頂上種了一棵棵樹苗。下午，我們回到中文大學聆聽一個關於中華白海豚的講座。第三天，過得也很有意義，因為我們去了老人院。當天，我們兩班合作表演了幾個節目給老人家看，也抽空與老人家聊天。這天，我們學到了關心別人，幫助他人。
這三天裏，我學到的東西實在太多，然而使我最感到開心的是：我們就快畢業了，還可以與其他同學一起過一段這麼快樂的戶外活動，而且能認識到他們的優點。我希望由今天至畢業的這段日子裏過得更快樂，讓我們所有同學留下一段美好的小學畢業回憶。
前幾天，我校的五甲班和六甲班到中文大學上課。
雖然只有三天，但是活動充實、有意義。第一天，我們到荷花池，一邊玩遊戲，一邊學中、英、數、常。第二天，我們去護林，每一位同學拿著一株小樹苗上山種植。第三天，我們就到老人院探訪老人，與他們交談。在這三天中，我學會團結友愛，愛護植物，關心別人，樂於助人等，也達到自己的目標，認識了許多同學，懂得和別人合作，關心老人。
在這三天活動中，增加了我的學習興趣，提高了學習效能，豐富了我的生活經驗。我真想多參加這些活動，學習多點課外知識
在三天的躍進計劃裏，我認識到很多朋友，學習到很多在學校學不到的知識。
例如植樹那天，我學到要保護樹林，不要破壞它們，使它們長成為一棵大樹。探訪老人院那天，我學到照顧老人的方法，了解他們。
我覺得這三天活動，令我學到更多知識。
經過這三天有意義的活動後，使我增長不少知識。
在這三天裏，我們學到了不少知識，有些是在課室裏學不到的。
這三天，我們到不同的地方學習。第一天，在中大討論和參觀。我們在一個課室裏討論，找出自己和組綽號，然後做工作紙，我們討論得十分激烈。午膳後，我們分組來到花池進行強效學習活動。例如：中文、數學、常識、英文，還有考我們的聆聽等。
第二天，我們乘著旅遊巴士到大帽山腰，再步行上山。有些漁農處職員向我們介紹植樹的工作。我們在護林行動中，學會如何保護樹林和怎樣種植樹苗。回到中大午膳後，我們回到課室中，鄭博士為我們介紹白海豚，然後各小組完成一份專題設計。
第三天，我們來到老人院訪問老人表演節目，送他們禮物。下午，我們回到中大的課室中分享，各小組合作完成一張心意咭，送給公公婆婆。參加了這個活動，令我學會怎樣關心長者。
如果沒有我們的老師、中大的導師和漁農處的職員，就沒有這次有意義的活動，因此我們非常感謝他們。
