彩雲聖若瑟小學下午校為香港中文大學教育學院「香港躍進學校計劃」的先導夥伴學校，在該校林月霞校長的領導和各位老師的努力下，很多課程改革及提升教學的策略都率先於學校試行，獲得非常良好的效果，學生樂於學習、勇於嘗試，亦得到家長高度讚賞。
過往推行的「強效」學習已成為學校的教學哲學和典範，並每年於學校貫徹推行。今年本計劃與老師們共同協作為小六級學生進行專題探究學習，目的是提升學生的研習和共通能力，是一個創新的嘗試，每個專題研習都從探究一個具生活趣味的問題開始，搜集資料、分析數據、總結研習結果，並以自我反思和評鑑為結。每一組學生除了要掌握各種研習能力外，還需作定期報告及展示成果，相互協作學習以發揮各種共通能力。
本計劃與學校特別作出安排，讓小六各組學生有機會向教育界同工展示學習成果，並希望各教育界同工互相交流觀摩，分享推行專題研習的步驟，以及如何透過個人學習檔案的設計去確保學生達致預期的成效。歡迎各教育界同工蒞臨指導，詳情如下：
| 主題： | 小六專題研習——研習能力之延伸及深化 | |
| 日期： | 二零零一年六月九日 | |
| 時間： | 上午九時至中午十二時十五分 | |
| 地點： | 九龍 彩雲邨 彩雲聖若瑟小學1/F禮堂 | |
| 形式： | 展示成果 | |
| 目的： | 因應第一次展覽的成功經驗，同學有機會再度展示其成果，期望同學能： | |
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1. |
了解學習本身是一持續的歷程，要不斷利用機會將所學重溫及鞏固； | |
| 2. | 了解及體會一個成功的學習者要不斷反思，力求進步； | |
| 3. | 肯定自我，發揮各種共通能力。 | |
