主题演讲　|　教师专业能量的提升　|　学校专业领导的发展
       
学校改进的启动和延续　|　教学革新的推行和实施　|　大学专业支持人员在伙伴计划的角色及作用
       

讲题：《教师增能与学校改进——从实践中成长的教学历程（小学数学）》
           
 
收听编号：
D4
    
 
语　　言：
广东话
  
 
信息类别：
教学革新的推行和实施
  
 
发表年份：
2006
  
 
发表场地：
香港中文大学
 
录音带长：
82分钟
 
讲者姓名：
罗碧珊　和富慈善基金李宗德小学
   
吴礼昌　香港中文大学
  
   
雷庭蕙　香港中文大学
  
   
刘应泉　香港中文大学
  
   
朱永熙　救世军韦理夫人纪念学校（上午校）
  
   
陆燕娜　凤溪第二小学
  
   
李燕薇　献主会小学
  
   
黄雅贤　献主会小学
  
   
 
 
讲题摘要：
近年教师出席各培训机构推出的在职教师培训课程时数颇高，但囿于教师在实
  
 

践时需按校本情况加以调适，过程中欠缺专家或同侪支持，难以掌握教学的规律及整体的发展。《优质学校改进计划》推出「信心教师」计划，培训内容由学员提出，主题是学员最感兴趣、最需要的。学员需同时承担学习责任，集体组织数据，回校实践及分享的任务。

本环节由「信心教师」促导员刘应泉先生及吴礼昌先生主持，以「数学课堂（小学）目标的实践」课题为例，由一群信心教师即席展示以参与式培训为主，以实践为核心的学习模式。学员包括数学科科主任、不同教学年资的数学科老师，他们亦会分享教师专业成长及在不同的岗位上参与学校改进的心路历程。