主题演讲　|　教师专业能量的提升　|　学校专业领导的发展
       
学校改进的启动和延续　|　教学革新的推行和实施　|　大学专业支持人员在伙伴计划的角色及作用
       

讲题：《香港的专题研习：大学专业支持的经验及反思》
           
 
收听编号：
D8
    
 
语　　言：
广东话
  
 
信息类别：
教学革新的推行和实施
  
 
发表年份：
2006
  
 
发表场地：
香港中文大学
 
录音带长：
30分钟
 
讲者姓名：
陈可儿 　香港中文大学
   
 
 
讲题摘要：
自2001年教育统筹局及课程发展议会提倡学会学习的理念，并透过推动课程改
  
 

革的四个关键项目作为实践平台，学校各施各法，一窝蜂式的推行，而专题研习是其中最重要的一个项目。

讲者以大学专业支持人员的身份，从最早期提供理论及实践方法，以助学校教师掌握如何带导专题研习，到不断把带导专题学习的经验结合全方位及体验式学习，及以「学校为本」及「学生为中心」的基本理念，总结推行专题研习的关键因素。