主題演講　|　教師專業能量的提升　|　學校專業領導的發展
       
學校改進的啟動和延續　|　教學革新的推行和實施　|　大學專業支援人員在夥伴計劃的角色及作用
 


講題：《小學應用題教學的探討和體現》
           
 
收聽編號：
D1
    
 
語　　言：
廣東話
  
 
信息類別：
教學革新的推行和實施
  
 
發表年份：
2006年
  
 
發表場地：
香港中文大學
 
錄音帶長：
99分鐘
 
講者姓名：
羅碧珊　和富慈善基金李宗德小學
   
吳禮昌　香港中文大學
  
   
雷庭蕙　香港中文大學
  
   
劉應泉　香港中文大學
  
   
朱永熙　救世軍韋理夫人紀念學校（上午校）
  
   
陸燕娜　鳳溪第二小學
  
   
李燕薇　獻主會小學
  
   
黃雅賢　獻主會小學
  
       
 
講題摘要：
一些小學數學科教師常感到教應用題（尤以複合應用題）時顯得困難。
 
   

解決應用題教學的重點及方向在於多創造讓學生思考的機會；為學生提供思考空間，引導他們發揮既有的解決問題本能，並發展一些解題策略。

本工作坊將會透過分析應用題的結構和類型來體現應用題教學的有效策略和適當步驟，以求達到以下目的：

1. 探討應用題的結構建立教學條件：發現現時一般教學程序中的教學盲點及課程應補足的地方；

2. 實踐應用題的教學步驟：掌握教應用題的規律——教學的程序、內容的次序和層次。