摘要

本文對優秀少年、少年犯和普通少年進行了感覺尋求特質、認知復雜性、棒 框測驗和心率的研究。旨在檢驗和證實F. Farley的有關理論：高感覺尋求者 由於尋求刺激方式的不同而具有兩種不同的行為傾向；並深入探討不同少年的 認知和生理特點。

實驗結果表明，少年犯和優秀少年比普通少年具有更高的感覺尋求傾向。 優秀少年和少年犯尋求刺激的方面是不同的。優秀少年的認知復雜性分數較 高，並傾向於埸獨立性特徵，對新異刺激傾向於朝向反射特點；少年犯則具有 較低的認知復雜性和場依存性特徵。

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