摘要

本研究綜合運用社會測量法、訪談法和問卷評價法，探討、比較了受歡迎型、被 拒絕型、被忽視型和一般型四種基本同仟交往類型幼兒在心理特徵上的異同。結果 發現，各類型幼兒在行為、性格、情緒情感主動性和交往技能、策略等特徵上均存 在非常顯著的差異，各類型幼兒上述諸方面的表現均不相同。

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