中國心理學會 中國科學院心理研究所 | 主辦 | |
香港中文大學 心理系 | 協辦 |
目錄 | |
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337 | 超常兒童心理與教育研究15年
查子秀 |
347 | 兒童語言認知(思維)發展的關係
許政援 |
354 | 小學兒童獎賞公平性的認知發展
方富熹、王文忠 |
362 | 各種分類標準在兒童分類中的競爭
李文馥、樊艾梅 |
370 | 再探兒童對年齡的認知發展
方格、方富熹、馮剛 |
378 | 關於高中生認知方式的測驗研究
李壽欣、宋廣文 |
385 | 音樂欣賞過程中三至十歲兒童的情緒判斷與想象發展
梁承謀、張永衛、鄭錦紋 |
393 | 重複啟動條件下中文雙字詞的識別
彭聃齡、李燕平、劉志忠 |
401 | 聽力正常人與聾人長時記憶的比較研究
王乃怡 |
410 | 內隱記憶的證明邏輯與加工分離說(PDP)的修正模型
葉閣蔚 |
417 | 選擇性顳葉梗塞對鼠學習記憶能力影響的定量研究
向敬、匡培根、張鳳英 |
423 | 影響兒童至老年人「位置法」記憶訓練效果的因素探析
吳志平、許淑蓮、吳振雲、孫長華 |
430 | 中國心理學會學科分支的建設與發展
林仲賢 |
437 | 模型構建方法與結構方程建模 ─ 與張建平同志商討
孟鴻偉 |
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