目錄 | |
|---|---|
| 教學理論和方法 | |
| 1 | 自我概念與學業不良
陶保平 |
| 5 | 關於“學生為主體，教師為主導”的新思想
曹光燦 |
| 課程教材研究 | |
| 9 | 關於我國務教育數學課程和教材若干問題的探討
寂璽恩 |
| 11 | 普通高中課程改革爭議─在制定普通高中教學計劃調查研究中的思考
蘇式冬等 |
| 14 | 關於普通高中歷史課程設置問題的討論─歷史教學研究會研討會側記
鄧小全 |
| 中小學各科教材和教學法 | |
| 16 | 自然科教學整體改革實驗
曾德雄 |
| 19 | 要重視中學英語教學中的思想教育
聞博 |
| 21 | 讓學生在接受和加工課文 信息的階梯上攀登─改貂語文講讀教學方法的體會
顧德希 |
| 26 | 站在學生思維的起點上貂行啟發
李文亭 |
| 師範院校課程和教學 | |
| 29 | 高師公共課教育學教學應當注意的幾個問題
朱偉等 |
| 31 | 培鄱中師生數學教學能力的幾個問題
劉永利等 |
| 34 | 用小制作引入中師物理新課
程金榮 |
| 36 | 中師地理課中強化國情教育
吳金山 |
| 書刊評介 | |
| 38 | 簡介義務教育初中物理學生讀物─《課外觀察、實驗和制作》
邢蕙蘭 |
| 研究資料 | |
| 39 | 蘇聯中小學勞動教學示範大綱（草案）─2∼9年級學生的公益勞動和生產勞動
劉世峰等 |
| 44 | 21世紀面向全體學生的數學
汪冰譯 |
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