提要

本文闡述香港中學設置為必修科的中國語文科及中國歷史科、選修科的 中國歷史科及普通話科的教學目標、教學時間及教學內容，並指出這設 置適應香港社會目前的情況。作者認為《語文課程綱要》的教學目標明 確，能重視語文學習的實用、教育和文化價值，以及思維能力的培養。 其中讀文教學的內容、目標詳盡而落實，寫作教學的範圍、教學實施亦 有詳細規定，但聽說教學則較薄弱，課本質量亦缺乏保證。

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