簡體

課程•教材•教法

人民教育出版社及課程教材研究所聯合主辦

1991年第8期

目錄

1 在"全國師範院校公共課教育學教材改革研討會"閉幕式上的講話
  趨時炎
中小學各科教材和教學法
4 關於在中學生物學中進行國情教育的探討
  安名勛
7 結合物理教學進行愛國主義教育的探討
  郭杰森
10 加強小學自然教學中的思想品德教育
  北京市教育局教學研究部小學自然德育專題研究組
教學理論和方法
14 淺談物理教學方法論的一些問題
  竇國興
17 目標教學實驗模式
  王文廷
教學研究
21 “教學共振”的探索 ── 一項提高中學物理課堂教學效率的理論研究和改革實驗的總結
  賀師禮等
全日制中學現行教學大綱
24 全日制中學歷史教學大綱(修訂本)
  
教學短論
51 要重視和發揮課本目錄的作用
  郭岩
52 重視提高課堂教學效率
  鍾鵬明
研究資料
53 哈伯德教學法評介
--訪美學習匯報

  諸惠芳
58 優化教學五十六條規則
  王一川、徐土根譯
59 加拿大“K-12”核心課程
  錢撲

[ 英文目錄 | 課程•教材•教法 | 其他文獻 | 其他研究項目 | 教育學院網頁 | 查詢 ]


Mail Icon 如有查詢,請電郵致 en@fed.cuhk.edu.hk