目錄 | |
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| 1 | 在“小學語文‘注音識字，提前讀寫’教改經驗推廣工作座談會”開幕式上的講話
何東昌 |
| 6 | 在“小學語文‘注音識字，提前讀寫’教改經驗推廣工作座談會”上的講話
柳斌 |
| 義務教育教學大綱介紹 | |
| 10 | 《九年義務教育全日制小學語文教學大綱》說明
陳國雄、崔巒 |
| 14 | 歷史教學的新起點─《九年義務教育全日制初級中學歷史教學大綱》說明
王宏志、臧嶸 |
| 20 | 《九年義務教育全日制初級中學英語教學大綱》說明
劉道義、魏國楝 |
| 課程和教學理論 | |
| 24 | 關於數學課程論建設的探討
饒漢昌、顏其鵬 |
| 26 | 建立義務教育評價制度─浙江義務教育課程改革探索之二
戴蓮康 |
| 32 | 論學校體育的功能及其本質屬性
耿培新 |
| 歷史教材研究 | |
| 36 | 中外歷史結合，思想教育相得益彰─十談世界歷史教材的編寫
李純武 |
| 39 | 編寫具有中國特色的歷史教科書─歷史教材學專題研究之一
臧嶸 |
| 44 | 文化史在歷史教材中的重要地位─兼談人教版義務教育教材《中國歷史》第一、二冊文化史內容的編寫
余桂元 |
| 中小學各科教材和教學法 | |
| 49 | 在小學數學教材實驗中培養學生初步邏輯思維能力的一些體會
凌國偉 |
| 53 | 用錄像指導學生進行《鯽魚解剖》實驗的做法和體會
樂天 |
| 56 | 談談勞技課的德育職能、內容和途徑
樂嘉瑛 |
| 研究資料 | |
| 57 | 美國高中的課程門類─美國的高中課程之二
江山野 |
| 60 | 皮亞杰認知發展理論對課程編排和教學設計的啟示
化得元等 |
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