提要

作者引用西方有關的研究，討論及分析了教學環境對智力發展、學習動機、 課堂行為及學習成績等四方面的影響。良好的教學環境能促進智力發展，激 發學生積極的情感。生動活潑、積極主動的教學氣氛；以及良好的師生關係 和校風能提高學生的學習動機。另一方面，教室的物理環境，班級規模及編 排，師生關係、教學氣氛和校風都與學生行為有關。故此，良好的教學環境 能有效提高學習成績。

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