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課程•教材•教法

人民教育出版社及課程教材研究所聯合主辦

1994年第8期

目錄

課程研究
1 普通高中體育課程教材改革探討
  王占春
5 活動課程簡論
  楊金玉
9 關於隱性課程的探討
  龐學光
教學理論和方法
15 解決學科問題的有效思維策略雛議
  張慶林、黃蓓
19 試論“問題情景教學法”的實質及合理運用
  沈小碚
語文教學改革實驗
22 在順德聽語文教改實驗課
  錢夢龍
24 逐漸去扶翼,厥績將無倫─中學語文五步三課型反芻式單元教學法實驗工作匯報
  鍾德贛
中小學數學教學改革
28 談小學數學教學中培養學生解答應用題的能力(一)
  曹飛羽
34 探索數學改革新路 捧回整體豐收碩果─初中數學目標教學與評價實驗的回顧
  劉心華、劉漢義
中學物理教學
38 論中學物理教學中的思維目標
  嚴升元
41 從簡諧振動的教學看教學的藝術
  郭杰森
成人高中教育
44 對成人高中《自然科學基礎》課的認識
  郭連璧
師範院校課程和教學
46 談新編中師物理教材突出師範性的設計
  杜敏
51 中師物理必修課教學與基本功訓練
  王春進
研究資料
54 日本的教育改革(二)
  葉立群
59 國外中學歷史計算機輔助教學的發展狀況
  葉小兵、張靜

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