提要

本文是對1995年全國高考數學試卷的評價報告。該試卷總體上實現了的 命題構思，受到普遍好評。試卷具有以下幾個特點︰一，整體保持穩定 ，又有創新發展；二，文科降低難度，形成獨特風格；三，應用題加大 力度，檢測學習潛能。作者通過分析試題對改革數學教學提出了多方面 的建議。

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