提要

凡是優秀的課堂教學，其過程都趨向規範化。作者就7個方面概述高師 課堂教學的規範：一、教師認真備課，是上好課的關鍵；二、組織教學， 目的在於控制課堂教學秩序，提高講課效率；三、教師在講授課中，要注 意儀表、態度、語言、教學法等細節；四、自學指導的重點，在於自學方 法的指導及自學能力的培養；五、注意實驗課的步驟和不同種類實驗課的 性質；六、注意習題課的步驟；七、注意討論課的步驟。

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