提要
本文探討小學語文教學的改革問題。作者提出,要深化語文教學的改革, 必須加強整體的改革配套,包括(一)更新教學觀念;(二)借教材改進 教學;(三)提高課堂效率;和(四)改進成績考查和教學評估的方法。 作者特別分析了人教版新編教材的特點,並建議具體運用教材,改進各級 教學的方法;另外,在改革課堂效率方面,作者還討論了教學階段的銜接 和課堂教學結構的問題。
[ 目錄 | 課程•教材•教法 | 其他文獻 | 教育學院網頁 | 查詢 ]