目錄 | |
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| 思想品德和政治課新教材 | |
| 1 | 求實•求新•求活 ─ 在小學思想品德課和初中思想政治課教材編寫工作會議上的講話
柳斌 |
| 4 | 面向新世紀 編好新教材
吳鋒 |
| 8 | 九年義務教育小學思想品德課和初中思想政治課教材編寫工作會議綜述
本刊記者 |
| 德育課程研究 | |
| 9 | 試論隱性德育課程
季誠鈞 |
| 14 | 如何發揮思想品德課在學生品德內化過程中的作用
湖北省武漢市教學研究室 |
| 普通高中新教材怎麼編好 | |
| 19 | 淺談如何編寫高中數學新教材
胡寶林 |
| 20 | 高中物理教材編寫應當進一步滲透 STS
邢紅軍 |
| 中小學各科教材和教法 | |
| 23 | 試論編寫語文教材的理論依據
甘其勛 |
| 28 | 以語言為媒介是閱讀教學中情感教育的本質特點
劉淼 |
| 31 | 青浦實驗 ─ 一個基於中國當代水平的數學教育改革報告（下）
顧泠沅 |
| 35 | 如此結合物理教學進行素質教育
郭杰森 |
| 38 | 對物理教學中課堂提問藝術的探討
王超良 |
| 師範院校課程和教學 | |
| 41 | 高師“課堂教學基本技能”課程與教學初探
傅建明 |
| 44 | 關於有效陳述“教學目標”的思考
靳玉樂、胡志金 |
| 49 | 試論師範物理專科開設《制圖學》的必要性
江惠 |
| 研究與借鑒 | |
| 52 | 我國近代學制改革的啟示
周谷平 |
| 54 | 美國關於教師提問技巧的研究綜述
金傳寶 |
| 58 | 美國90年代的課程改革
柯森 |
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