提要

教育體制需具應變能力，發展農村教育亦應配合農村的需要，重視培養 青少年的適應能力。本文建議，教學應重視情感及意志的培養。為使農 村教育不成為“離農”教育，教學內容配合農村工業化所需的知識及技 能為主，並關注科技發展可能引致的問題。農村學校教育要進一步現代 化，需改革教學內容，加強藝術教育，及強化中初等職業教育。

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