提要

高師院校培養的中學語文教師，不僅要有牢固的轉業思想，還應具備從 事語文教學的基本技能。本文從四方面論述了高師院校如何實現語文教 學基本技能訓練的問題，即訓練結構系列化、訓練要求規範化、訓練方 法科學化、訓練教程操作化。

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