提要

“小學數學啟發式教學實驗”是以探索啟發式數學規律為核心，從數學 思想、內容、方法方面進行綜合改革的實驗。本文是一篇總結性的實驗 報告，介紹了實驗的整體構想、操作過程，以及十年來取得的成果。

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