提要

本文從學生思想品德的相對穩定性、可知性和可量化性的角度；論述了 思想品德定量考核的可能性。同時從系統性的角度闡述了思想品德定量 考核的具體措施。這些措施有﹕設置科學的定量考核系統；建立合理的 考核標準體系；採用有效的考核方法體系；進行全面的綜合評價；組織 立體交叉的考核網絡系統和注意使考核工作適應學校的實際需要。

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