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教育研究


(一九九四年二月)第二期.17-21頁

市場經濟和“象牙塔”:培養兩種人還是一種人

石鷗

提要

本文比較了中國和德國培養人才教育模式的異同。指出德國教育既注重 培養學術尖子, 又強調培養實用型人才;而中國教育則主要培養理論與實用盡可能 結合的人才。德國模式為其經濟發展和學術成就作出了突出貢獻;中國模式對中國 的發展也功不可滅,然而,當今中國教育改革,既要適應市場經濟,培養大量實用 型人才,又不去掉“象牙之塔”,要培養高尖學術人才。中國的發展,既應是個經濟 強國,也應是個學術大國。 因此,應借鑑吸取德國教育模式的長處。
關鍵詞﹕ 中國;德國;教育模式。

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