提要

本文借鑑釋義學實踐哲學關於“實踐”及“實踐智慧”的思想，闡述了 教育哲學的知識地位與知識地形式，提出教育哲學是以“生活世界”為其可靠的合 法的基礎，是以“教育智慧”為有效的獨特的“知識理想”。教育哲學作為對人類教 育生活的價值性闡釋，以哲學的方式對教育實踐的目標、原則以及行動進行洞察，形 成“教育智慧”，並以此參與到教育實踐中去，建構獨特的智慧與實踐的關係。

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