提要

本文利用陶行知生活教育理論的觀點，探討中國現代社區教育的建設和發展問題。 作者認為社區教育原是一種教育與社區生活相結合的自然教育形態，因學校教育的 發展而造成兩者的分離，現代社區教育的任務正好重新溝通教育與社會的聯繫。作 者介紹了中國最近社區學校的發展，並提出舉辦社區學校先要解決其性質與任務、 管理體制、教育對象、教學內容和師資等問題。至於社區教育的課程模式，作者認 為應以社會中心論的課程觀點，並按社區生活的實際需要而設計。

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