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教育研究


(一九九六年一月)第一期.64-67頁

數學教學與素質教育

張士光

提要

全人教育乃一般所認同的教育取向。本文就此論述如何通過數學教學培養 學生智育、德育、及美育甚至體育的發展,從而建立一個健全的人格。
關鍵詞﹕ 數學教育;素質教育;德育。

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