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教育研究


(一九九六年二月)第二期.26-31頁

二戰後美國的職業教育:發展歷程、經驗及啟示

王保星

提要

文中回顧了美國職業教育在二次世界大戰的幾個發展階段, 提出對中國職業教育發展的五個啟示:就是科學化、法制化、普 遍化、終身化及社會化。作者建議職業教育應在管理體制上 靈活的適應社會需要;學制及學校所有制多元化;課程依據 職業發展趨勢和人力市場的變化來確定其結構;拓寬辦學經費 來源;畢業生不包分配等方向發展。
關鍵詞﹕ 職業教育;勞動市場;教育法;美國。

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