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教育研究


(一九九六年二月)第二期.68-70頁

面向21世紀改革中學教育

李夜光

提要

本文論述了面向21世紀﹐全面提高學生素質﹐進行中學教育改革的思路。 一是使學校各具特色﹐教學各具特點﹐學生各具特長。要擺脫統一化、 標準化、同步化的傳統軌道。增加教學計劃的彈性﹐加強教學過程中的實踐環節。 為學生特長的發展創造條件。二是優化學科課程﹐加強活動課程﹐ 開發環境課程。必修課程要少而精﹐因地、因校制宜開設選修課﹐ 根據培養目標和校內外的實際確定課外活動內容﹐改進校園文化﹐ 優化育人環境。三是現代化的師資、現代化的管理、現代化的設備。 要規定中小學教師的任職資格和條件﹐提高教師的社會、經濟地位。 建立綜合運用法律、政策、督導、評估、撥款等手段﹐進行宏觀管理和調控的機制。
關鍵詞﹕ 21世紀教育;教育改革;中學教育。

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