提要

本文試圖比較教育實驗和行動研究。這兩種教育研究方法雖是為解決由社會急劇變化而引起之教育危機的需要而設;但因研究目的不同, 二者在前提條件、研究過程、研究成果、操作者的要求等亦有差異。實驗研究適宜於研究事物之間的因果關係和驗證發現；而行動研究則適宜於解決具體教育問題，是一種關注任務及完成任務的方法。

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