提要

農科教系統結構具有整體性、開放性、層次性、動態性、 能動性、自組織性等特徵。“自組織型”農科教系統的特 徵是維持該系統的運行需要，取決於系統內各子系統間的 耦合聯繫，重視系統知識，通過知識、人才、經濟、信息 的流動和非線性相互作用以實現，同時重視基本功能機構 及協調機構的角色。“自組織型”農科教系統可以更好的 配合中國走向市場經濟。

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