提要

教育現代化是一個傳統教育如何蛻變成現代教育的過程。作者認為過去中國文化 教育的現代化過程，往往把傳統與現代置於二元對立狀態，過分著重兩者相對抗 的一面；他主張應重新審視儒家文化為主的中國文化教育傳統，發掘其與現代化 相協調的一面，運用「古今中外，綜合創新」的文化整合原則，以完成中國教育 從傳統到現代的自我更新。

_{[ 目錄 | 教育研究 | 其他文獻 | 教育學院網頁 | 查詢 ]}

查詢有關資料，請電郵致 en@fed.cuhk.edu.hk。