提要

本文對中學數學中的估計教學作了深入探討。作者引用日常生活例子指出 如何利用估計教學於生活之上。再者，作者提出測量學生之身體可作為學 習幾何的活動。有效及有意義的教學活動能增加學生運用推理能力和估算 判斷能力。本文最後對估算活動的特點作了介紹並提出幾點建議。

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