提要
本文旨在概括聯合國工業組織發佈的1996《全球工業發展報告》中與 人力資源開發有關的思想及論點。面對國際工業發展的趨勢，作者認 為中國的職業教育宜突破政府包攬辦學的體制，突破正規化的職業教 育辦學模式，改革職業教育的課程內容，培養學生成為“可培訓”的 勞動力，提高職業教育的吸引力。
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