目錄 | |
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1 | 時代精神•哲學•教育
黃(木+丹)森 |
9 | 創造力與創造性思維新論
J.P.吉爾特福 |
19 | 領導才幹研究之我見:社會科學的幻想?(特約稿)
V.A.霍華德 |
23 | 馬克思的“人的全面發展”思想在當代─關於社會主義一共產主義個人全面展發問題淺議
趙衛 |
32 | 國際教育研究機構簡介:工人教育協會
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33 | 試論教育的主體性─兼談教育、社會與人
王道俊、郭文安 |
41 | 《略論“公卿子弟不養於太學”》略補
張鳴岐 |
47 | 論課程知識選擇的主客體尺度
郭元祥 |
57 | 建國以來課程理論與實踐的回顧與展望
張敷榮、張武升 |
65 | 教育目的的界說
喻立森 |
71 | 西方教育人類學研究的歷史透視
李復新 |
85 | 學習策略的性質、結構與特點
黃旭 |
93 | 城鎮中學生違法犯罪情況的調查與思考
查敬東、鄧成凱、李寧 |
96 | 1990年總目錄
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